4. Jak aktywizować rodziców w pracy zdalnej z dzieckiem w wieku przedszkolnym

Tytuł:

Dziecko szkolne często wykazuje się samodzielnością podczas zajęć realizowanych przez komunikatory, jednakże dzieci przedszkolne często potrzebują towarzystwa osoby dorosłej. Nie rzadko obecność rodzica jest wręcz warunkiem, by dziecko mogło skorzystać z proponowanych zajęć. Towarzyszenie dziecku w zajęciach proponowanych przez nauczyciela, wychowawcę czy instruktora, stwarza możliwość do wspólnej aktywności rodzica z dzieckiem.

Zobacz także

Warsztaty z Folwarku. Część 1: Wędzenie.

Na czym polega wędzenie i jak uwędzić ryby, a także kilka słów o tych, które właśnie wędzimy.

8. Jak motywować dziecko do nauki – perspektywa nauczyciela

Motywacja to nic innego jak stan gotowości do podjęcia określonego działania. Działania, które jest ukierunkowane na osiągnięcie celu. Rodzaje motywacji dzielimy na wewnętrzną (podejmowane przez ucznia działania same w sobie

Warsztaty z Folwarku. Część 4: Ekologia – odnawialne źródła energii.

Skąd i jak pozyskiwać czystą energię opowiada Marcin Rybak.