4. Jak aktywizować rodziców w pracy zdalnej z dzieckiem w wieku przedszkolnym

Tytuł:

Dziecko szkolne często wykazuje się samodzielnością podczas zajęć realizowanych przez komunikatory, jednakże dzieci przedszkolne często potrzebują towarzystwa osoby dorosłej. Nie rzadko obecność rodzica jest wręcz warunkiem, by dziecko mogło skorzystać z proponowanych zajęć. Towarzyszenie dziecku w zajęciach proponowanych przez nauczyciela, wychowawcę czy instruktora, stwarza możliwość do wspólnej aktywności rodzica z dzieckiem.

Zobacz także

Porozmawiajmy o reportażu. Część IV: kulisy powstania – Odwrócona prawda – Irena Piłatowska

Irena Piłatowska opowiada o kulisach powstania reportażu Odwrócona prawda. Samego reportażu możecie posłuchać tu: https://www.polskieradio.pl/80/1007/A…

6. Współpraca z rodzicem dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Efektywne wspieranie ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w trakcie lekcji on-line jest dla nas, pedagogów specjalnych, dużym wyzwaniem. Zdajemy sobie sprawę, że dla znacznej części naszych uczniów edukacja zdalna

Reportaż filmowy. Część III – okiem praktyka: Maja Nowak, Dominik Piechowicz, Adam Rogala

Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak przygotować się i zrealizować reportaż filmowy, to zapraszamy do wysłuchania kilku wskazówek.